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Conferencia en el Aula Manuel Alemán sobre Comic y Filosofía
El Aula Cultural Manuel Alemán de la ULPGC organiza la Conferencia "Cómic y Filosofía. Reflexiones didácticas sobre dos mundos destinados a entenderse", que se celebrará online a través de la plataforma Teams el jueves 4 de febrero, a partir de las 18 horas.
Esta conferencia se enmarca dentro del Ciclo "Conversaciones de Filosofía", y contará con el conferenciante Daniel Becerra Romero, doctor en Historia Antigua y DEA en Antropología Social y Cultural, profesor de la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria en el área de Didácticas Específicas de la Facultad de Ciencias de la Educación y profesor-tutor, principalmente, del Grado de Antropología Social y Cultural en el centro asociado de la UNED en Las Palmas de Gran Canaria. Sus líneas de investigación se han centrado en las drogas en la Antigüedad; la cultura bereber y el mundo del cómic en su vertiente didáctica y antropológica, así como la utilización de recursos digitales para la docencia.
En esta charla se quiere invitar a reflexionar, desde un punto de vista interdisciplinar, sobre las diferentes autores y obras que se han ocupado del tema del "Cómic", como un ámbito de estudio que contribuya a enriquecer el conocimiento sobre este campo.
Como sabemos, somos seres visuales. Las imágenes juegan un papel importante en nuestras vidas y a ellas recurrimos desde la Prehistoria para construir discursos y narrativas, materiales e inmateriales. En suma, líneas de pensamiento que derivan en la creación de símbolos y finalizan como representaciones de una realidad histórica interpretable. La naturaleza de las viñetas -entendidas en un sentido amplio del término- no es ajena a este hecho. Desde las primeras escenas de arte rupestre a la analogía del mito de la caverna de Platón, hablamos de imágenes.
En esta ocasión quisiéramos invitarles a reflexionar, desde un punto de vista interdisciplinar, sobre las diferentes autores y obras que se han ocupado del tema como un ámbito de estudio que contribuya a enriquecer el conocimiento sobre este campo
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